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2021.11.17

【ShoProでの気づき vol.43】“あったかい”職場で、子どもたちの成長を見守りたい!

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2021.12.17

【ShoProでの気づき vol.46】あそびを通じて、子どもたち自身がお友達や自分のことを大切に思えるようになることを目指して

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2021.10.19

【ShoProでの気づき vol.39】楽しい仕事にやりがいや誇りを持ちながら、さらに自己の成長へ!

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2021.09.15

【ShoProでの気づき vol.36】子どもたちの成長を側で感じ続けていきたい!

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2021.08.18

【ShoProでの気づき vol.33】食育活動を通じて、和食と命の大切さを伝えたい!

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2021.07.16

【ShoProでの気づき vol.30】子ども一人ひとりの成長を、一番近くで見守れるのがこの仕事の醍醐味

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2021.01.22

【ShoProでの気づき vol.23】保育者が全てを導くのではなく、子どものいいところを引き出すことが、最大の仕事

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2021.01.15

【ShoProでの気づき vol.22】子ども目線で物事を考え、その子の思いに寄り添った保育することが大切

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2021.01.08

【ShoProでの気づき vol.21】食べ物は子どもにとっても身近な存在。保育園で体験した楽しい経験は、子どもの食べたいという意欲につながる

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2020.12.18

【ShoProでの気づき vol.20】完璧であることを目指すより、「気づき」の積み重ねが大事

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2020.12.11

【ShoProでの気づき vol.19】大切なのは、その子に合った援助を根気強くしていくこと

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2020.12.04

【ShoProでの気づき vol.18】やりがいは、「はじめまして」のお子さまが“どうやったら楽しめるか“を考え、充実した時間を過ごしてもらうこと

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2020.11.20

【ShoProでの気づき vol.16】先入観や推測で決めるのではなく、子どもの想いを大切にして、一人ひとりに耳を傾けていきたい

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2020.10.30

【ShoProでの気づき vol.14】一人ひとりの子どもの特徴や性格を知ったうえで、その子に合った関わり方をして行く事が大切

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2020.10.23

【ShoProでの気づき vol.13】様々な年齢の子どもたちに寄り添い、子ども一人ひとりにあった保育を考えていきたい

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2020.10.09

【ShoProでの気づき vol.12】保育に主体的に関われることの喜びと、責任感がやりがいにつながっている

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2020.10.02

【ShoProでの気づき vol.11】”保育者がやりたいこと”を子どもたちにさせるのではなく、”子どもたちが楽めること”を一緒になって楽しむことが何より大切

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2020.09.25

【ShoProでの気づき vol.10】”私なんて…”から”私にもできるかもしれない!”へ。積極性をはぐくむ職場と、子どもたちの喜ぶ姿

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2020.09.18

【ShoProでの気づき vol.9】些細な事でも、子どもにとっては嬉しいこと。それが子どもの笑顔につながる

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2020.09.11

【ShoProでの気づき vol.8】子どもたちが楽しみながら活動に取り組むことが大切

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2020.08.28

【ShoProでの気づき vol.6】『北風と太陽』の太陽のような知恵が、私たち保育者には必要

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2020.08.21

【ShoProでの気づき vol.5】主役である子どもたちが楽しんでくれること、そのために保育園が一つになることの喜び

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2020.08.07

【ShoProでの気づき vol.3】はじめて担任となった子どもたちを、保育士として成長した自分が小学校へ送り出したい、その想いが日々の保育をより良くしていく

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2020.07.31

【ShoProでの気づき vol.2】子どもたちが興味を示したものを意欲的・自発的に調べていけるように援助したり、環境設定する事が大切

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2020.07.07

【ShoProでの気づき vol.1】子どもたちがたくさんの経験や挑戦するチャンスを保育者がどれだけ作れるか、それが何よりも重要

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2019.07.09

子どもたちには「失敗しても大丈夫」という世界が大切──園長先生の想い

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2019.06.14

子どものために。先生のために。“あったかい心”をつなぐ──ふたりの採用担当者の想い

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2022.03.04

キーワードは「あったかい心」。みんなが活き活きと働ける、居心地良い職場を目指して

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2023.10.25

より多くの同志を見つけて、育成すること。ShoProグループを愛する採用担当のミッション

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2019.05.27

子どもたちの“生きる力”を育むShoProの保育事業の矜持